Рекомендации для родителей по теме 1 недели июня "Здравствуй лето!"

 Уважаемые родители!

Предлагаем Вам рекомендации

по теме недели «Здравствуй лето»

1.Беседа: «Лето красное пришло!»

Цель: обобщение и расширение знаний детей по теме : «Лето».

Задачи: закрепить знания о сезонных изменениях в природе, в летний период, умение внимательно слушать взрослого и отвечать на вопросы, обогащать активный словарь, становление эстетического отношения к окружающему миру.

Предложить детям прослушать стихотворение:

Вот и лето подоспело –

Земляника покраснела:

Повернётся к солнцу боком –

Вся нальётся алым соком.

В поле – красная гвоздика,

Красный клевер. Погляди ка:

И лесной шиповник летом,

Весь осыпан красным цветом.

Видно,люди не напрасно,

Называют лето красным.

Дать детям представления о лете:

За весною приходит лето. Его ждали и люди, и растения, и животные. Летом солнце днем стоит высоко в небе, светит ярко и греет - становится жарко. День длится долго, ночи короткие, светлые. Все цветет, улыбается, радуется теплу. Теперь можно ходить в легкой одежде и обуви (а то и босиком) и подолгу гулять. Нагревается вода в пруду, реке, озере, поэтому летом все с удовольствием купаются и загорают.

Летом бывают грозы и теплые ливни. Птенцы начинают покидать гнезда, учатся летать. Кружат над водой стрекозы, над цветами - бабочки и пчелы.

Наливаются в садах плоды, поспевают сочные ягоды. На лугах - пышный ковер из трав и цветов. Много людям работы в поле, на лугу и на дачных участках.

Объясните поговорки:

«Летом заря с зарей встречаются», «Летом солнце высоко, а с утра до вечера далеко» (Большой световой день.)

Почему говорят: «Летом каждый кустик ночевать пустит»? (Потому что летом очень теплые ночи.)

Предложите детям подумать, о чем можно сказать «летний»? (Дождь, день, сенокос, луг, огород, сад, лес.) «Летняя»? (Погода, туча, гроза.) «Летнее»? (Облако, настроение, солнце, небо, утро.) Попросите придумать определения к слову «лето». Какое оно? (Солнечное, дождливое, щедрое, ласковое.)

Дидактическая игра «Летняя одежда»

Цель: расширять знания детей об одежде; учить классифицировать одежду по заданному признаку (зимняя или летняя, женская или мужская).

Чтение художественной литературы:

В. Бианки «Лето» (из сказки- рассказа «Синичкин календарь»).

Игра: "Бывает — не бывает?"

Летом дети катаются на санках

Летом на деревьях распускаются почки

Летом дети лепят снеговика

Летом дети пускают в ручьях кораблики.

Летом загорают и купаются.

Летом дети одевают легкую одежду.

Летом дети мастерят скворечники.

Летом дети носят шубы, шапки, варежки.

Летом дети бегают босиком.

Чистоговорка: Чтобы лучше познакомиться с нашими насекомыми,вы должны немножко повторить слова:

За – за – за,вот порхает стрекает стрекоза.

Ха – ха – ха. где- то жужжит муха.

Ла – ла – ла,вот летает тут пчела.

Чок – чок – чок, по листу ползёт жучок.

Чка – чка – чка, улетела от нас бабочка.

Заучивание песенок и потешек:

• Божья коровка, чёрная головка, улети на небо. Принеси нам хлеба, Чёрного и белого, только не горелого.

• Пчёлы гудят – в поле летят. С поля идут - медок несут.

• Пчёлка, пчёлка, золотая холка. Полети на лужок, принеси мне медок!